语文教学亦是作文教学——《杜十娘怒沉百宝箱》的教学设计

有位教育家说过：“语文是树，语文教学是植树，作文教学是育花孕果。”长期以来，语文课的教学与作文教学常常处于脱节或半脱节状态，读就专读，写就专写，两者之间缺乏必要的融合，给语文教学造成了巨大的损失。