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如何在作文教学中诱导学生对生活的感悟
作者姓名:张海燕
作者单位:江苏省宿迁市宿豫区顺河初级中学
摘    要:为何我们的学生总是那样的害怕写作;为何我们的学生写出来的东西总给人一种虚假的感觉,内容空洞,言之无物;为何我们学生习作的语言总是那样的干瘪、晦涩;那是因为他们缺乏对生活的感悟。因而,指导学生感悟生活的习惯,提高学生感悟生活的能力,是当前语文教师必须做到的。也只有这样,我们的学生才能在提高阅读能力的同时,提高他们的写作水平。

关 键 词:作文教学  诱导  感悟
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