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分类号
杂志ISSN号
如何在作文教学中诱导学生对生活的感悟
作者姓名:
张海燕
作者单位:
江苏省宿迁市宿豫区顺河初级中学
摘 要:
为何我们的学生总是那样的害怕写作;为何我们的学生写出来的东西总给人一种虚假的感觉,内容空洞,言之无物;为何我们学生习作的语言总是那样的干瘪、晦涩;那是因为他们缺乏对生活的感悟。因而,指导学生感悟生活的习惯,提高学生感悟生活的能力,是当前语文教师必须做到的。也只有这样,我们的学生才能在提高阅读能力的同时,提高他们的写作水平。
关 键 词:
作文教学
诱导
感悟
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