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| 课堂教学艺术琐谈 | |
| 引用本文： | 唐自强,姚斌.课堂教学艺术琐谈[J].徐州教育学院学报,1998(4). |
| 作者姓名： | 唐自强 姚斌 |
| 摘 要： | 课堂教学是一种师生双方相互作用、相互配合的过程,在这个过程中,老师既是设计者又是组织实施者,学生在课堂教学中虽然属于从属地位,但其作用却是非常重要的,因为教师只有通过学生这个主体才能发挥出自己的教学水平,并利用设疑、质疑、启发、讲解、练习、实验等手段来调动学生的积极性,以达到传授知识、培养学生能力的目的。至于教师如何轻巧、娴熟地驾驭课堂教学,顺利完成教学任务,则要求教 |
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