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| 数学教学语言简说 | |
| 引用本文： | 王仲平.数学教学语言简说[J].黑龙江教育,1998(12). |
| 作者姓名： | 王仲平 |
| 摘 要： | 教学语言是指教师在教学的具体条件下─—明确的教学任务，针对特定的学习对象，使用规定的教材，采用一定的方法，在有限的时间内达到某种预定结果的活动中所使用的语言。教学语言是教师“传道，授业，解惑”的工具。因为在教学过程中，无论是和学生进行知识信息传递反馈，师生之间的感情交流，对学生个性的熏陶、感染，组织教学，还是引导学生观察、记忆、思维、想象等智力活动和创造性活动，都必须借助教学语言。数学是一门严密而又精确的科学。数学教学的本质是培养学生的思维能力，主要是指逻辑思维，包括形式逻辑思维与辩证逻辑思维；… |
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