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| 让文言文教学活起来 | |
| 引用本文： | 李新蓉.让文言文教学活起来[J].中学教学参考,2014(10):23-23. |
| 作者姓名： | 李新蓉 |
| 作者单位： | 广西上林县中学,530500 |
| 摘 要： | <正>在很多师生的心里,文言文教学总是和艰难晦涩、枯燥乏味联系在一起,这是由于时空的阻隔、时代的变迁、语言的演变造成的。如何进行文言文教学,让学生有兴趣地学,对中学语文教师而言,是一个值得认真去探讨的问题。一、创设导语,激发兴趣1.以文史知识为导语。文言文与我们生活的年代距离遥远,但当时的人物、发生的事对学生来说却是新鲜的。在导入时从时代背景、历史文化、作家方面的知识入手,能引起学生的兴趣,使他们满腔热情地投入文 |
| 关 键 词： | 文言文教学 中学语文教师 文史知识 激发兴趣 导语 师生 学生 |
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