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论西藏本科院校师范专业开设《现代教育技术》公共课
作者姓名:李新房 李 静
作者单位:西藏民族学院教育学院,陕西咸阳712082
基金项目:本文系2014年西藏民族学院青年项目“连通主义视野下的双联通模式研究”的阶段性成果.
摘    要:随着技术的快速发展,白板、电子书包、微课程等工具在教育中逐渐普及。教师如何灵活自如地驾驭这些先进的媒体,并取得最优化的教学效果。关键在于教师的现代教育技术能力水平,为了提高教师的现代教育技术能力,为师范生开设《现代教育技术》公共课是一项长期而有效的措施。然而,大多西藏本科院校还没有全面开设,甚至没有开设,原因是多方面的。作者详述了现代教育技术的内涵,了解了西藏开设该公共课的现状,以及阐述了开设该公共课的必要性。

关 键 词:《现代教育技术》  师范专业  信息素养  西藏本科院校
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