建筑结构课程教学模式探讨

作为工程管理的基础专业课程，建筑结构课程具有较大的难度和较广的覆盖面，为了进一步促进建筑结构课程教学对于高素质人才的培养，本文首先讨论了建筑结构知识的重要地位。其次在分析现阶段建筑结构课程教学存在的问题的基础上尝试探讨具有创新性的课程教学模式，希望以此促进建筑专业学生的工程应用能力和结构素养。