|
|||||
|
|
| 以科研为先导推动学校改革进程 | |
| 引用本文： | 王全有.以科研为先导推动学校改革进程[J].教育科学研究,1994(4). |
| 作者姓名： | 王全有 |
| 作者单位： | 北京永生小学 |
| 摘 要： | １９９０年９月，我校在区教科所的指导下，开始了小学教育活动《动力与方略》课题的研究。几年来，我校教师和学生的素质有较大的提高，学校整体改革出现了新的突破，新的发展，连续两次被评为“崇文区教育系统先进单位”，区学会“教育科研先进单位”，区“试教工作先进单位”。这些成绩的取得，与我校坚持以科研为先导推动改革进程是分不开的。本文着重谈谈我校是怎样以科研促教学管理，促教学研究的。一以科研为先导提高教学管理水平（一）运用科研手段，加强教学思想的管理教学思想的管理是教学管理的首要任务。要引导教师树立正确的教… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |