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| 剖析函数思想在数学问题中的运用 | |
| 引用本文： | 李昭平.剖析函数思想在数学问题中的运用[J].求学,2004(10):48-50. |
| 作者姓名： | 李昭平 |
| 作者单位： | 安徽省太湖中学 |
| 摘 要： | “函数”是贯穿于高中数学的一条主线，它的知识点多、覆盖面广、思想丰富、综合性强，很容易与其他知识建立联系．正因为如此，每年的高考对函数问题的考查所占的比例都相当大，可以说是常考常新尤其是“导数”和“向量”进入中学数学教材之后，开辟了解决函数问题的新途径，拓宽了高考对函数问题的命题空间．下面笔 |
| 关 键 词： | 高中 学习辅导 数学 解题思路 函数 |
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