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| 科学美在物理教学中的教育功能 | |
| 作者姓名： | 张建忠 |
| 作者单位： | 包头师范学院,物理系,内蒙古,集宁,012000 |
| 摘 要： | 本文讨论了科学美的认识功能、情感动力功能及其在物理教学中的教育价值,为促进高校自然科学和人文科学的相互渗透、相互融合,实现科学的双重价值做了有益的探讨. |
| 关 键 词： | 科学美 物理学 认知功能 情感动力功能 教育价值 |
| 文章编号： | 1009-7171(2004)04-00067-04 |
| 修稿时间： | 2004-10-14 |
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