首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关于教师激情的控制
作者姓名:
刘伊丽
作者单位:
浙江省杭州和睦中学
摘 要:
教师应该具备多方面的情感修养。其中,控制激情的能力是很重要的一个方面。教师讲课是需要有激情的。语文教学比起其他学科来更富有感情色彩,其中又以文学作品,尤其是诗歌、散文的讲授,感情色彩最浓。教师富于情感的生动讲述可以激发学生相应的情感体验,从而使学生能更好地感受和理解教材。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号