|
|||||
|
|
| 转化数学差生 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 覃高山.转化数学差生 提高教学质量[J].中学理科,2008(9). |
| 作者姓名： | 覃高山 |
| 作者单位： | 广西大化县第二中学,530802 |
| 摘 要： | 差生时刻围绕着农村中学的教学，从本人几年来的体会感到，差生对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大困难．差生的成因是多方面的，有家庭的、有社会的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也有后天的．但大部分差生都是后天形成的，下面就对后天形成的差生问题浅谈自己的看法，数学差生的形成主要表现在以下几个方面： |
| 关 键 词： | 数学差生 教学质量 转化 农村中学 教学水平 差生问题 后天 智力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |