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| 应用心理学专业双语教学情况调研报告——以绵阳师范学院为例 | |
| 引用本文： | 王金霞,王吉春.应用心理学专业双语教学情况调研报告——以绵阳师范学院为例[J].长春教育学院学报,2014(6):88-89. |
| 作者姓名： | 王金霞 王吉春 |
| 作者单位： | [1]四川省绵阳师范学院教育科学学院 四川 绵阳 621000; [2]四川省绵阳师范学院教育科学学院 四川绵阳621000 |
| 摘 要： | 本研究采用自编问卷,对绵阳师范学院应用心理学专业实施双语教学的基本情况做了深入调查,包括学生对双语教学的认知情况、影响双语教学效果的因素、对双语教师的要求等内容,在此基础上分析了在实施双语教学时主要存在的问题,并有针对性地提出了解决策略。 |
| 关 键 词： | 双语教学 应用心理学 调查研究 |
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