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| 参与式教学:透视与反省 | |
| 引用本文： | 李峻. 参与式教学:透视与反省[J]. 教育科学研究, 2005, 0(12): 34-37 |
| 作者姓名： | 李峻 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 730070 |
| 摘 要： | 通过对民族地区课堂教学行为的“透视”,反省“参与式”教学理念实施的误区,提出个别化的和有价值的改进策略,使参与式教学理念转化为教师的日常教学行为,以促进和改善民族地区的教育教学。 |
| 关 键 词： | 参与式教学 课堂教学行为 课堂观察 民族教育 |
| 文章编号： | 1009-718X(2005)12-0034-04 |
Participation Teaching: Clairvoyance and Reflection |
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| Li Jun. Participation Teaching: Clairvoyance and Reflection[J]. Educational Science Research, 2005, 0(12): 34-37 | |
| Authors: | Li Jun |
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| Keywords: | |
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