| 巧借它山之石--谈高中美术欣赏教学中的知识迁移 |
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| 引用本文： | 李庆荣.巧借它山之石--谈高中美术欣赏教学中的知识迁移[J].内江师范学院学报,2003,18(1):108-110. |
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| 作者姓名： | 李庆荣 |
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| 作者单位： | 隆昌黄家中学,四川,隆昌,642153 |
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| 摘 要： | 章论述了怎样在美术教学中有意识地迁移音乐、学、政治、历史、自然学科和生活阅历等相关知识，丰富课堂内容，以优化高中美术欣赏课效果，提出了高中美术欣赏保的教师应是：“艺术家 教育 学”型人才。
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| 关 键 词： | 高中 美术欣赏教学 审美教育 知识迁移 课堂内容 教学设计 |
| 文章编号： | 1671-1785(2003)01-0108-03 |
| 修稿时间： | 2002年8月11日 |
A Wise Use of Related Knowledge--On the Knowledge Transition in Arts Appreciation Lessons at High Schools |
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| LI Qing-rong.A Wise Use of Related Knowledge--On the Knowledge Transition in Arts Appreciation Lessons at High Schools[J].Journal of Neijiang Teachers College,2003,18(1):108-110. |
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| Authors: | LI Qing-rong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | high school education of arts appreciation minds moisture aesthetic education knowledge transition |
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