浅析探究性阅读在高中语文教学中的实施 |
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引用本文: | 张艳玲.浅析探究性阅读在高中语文教学中的实施[J].高考(理化生),2014(2):63. |
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作者姓名: | 张艳玲 |
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作者单位: | 江苏省沭阳梦溪中学; |
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摘 要: | 随着教学的改革,面对着新课标,传统的教学方法已经不能满足新时期的教学要求,因此,教师开始创新教学方法,以推动教学改革的顺利实施。在高中语文教学过程中,语文阅读因为在高考语文试卷中所占的比重较大,一直都是教学的重点与难点。在新时期,为了提高语文阅读教学的质量,探究性阅读的教学方法在高中语文教学过程中得到了广泛应用。所谓探究性阅读,指的是一种能提高学生信息的理解能力和筛选能力的阅读方法,不论是对教师语文阅读教学质量的提高,还是对学生自身学习能力和创新能力的提高,其都具有重要意义。
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关 键 词: | 探究性阅读 高中语文 教学 实施策略 |
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