论大学生学习力 |
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引用本文: | 魏萍.论大学生学习力[J].黑龙江高教研究,2014(11). |
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作者姓名: | 魏萍 |
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作者单位: | 河海大学能源与电气学院,江苏南京,210098 |
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摘 要: | 学习力既是大学生的基础能力,又是其未来发展的核心竞争力。类比物理学中"力"的作用要素,可以从六个方面来分析学习力的核心构成要素,即选择判断能力、勤奋吃苦能力、理解接受能力、方法优化能力、状态保持能力、成效表达能力。据此分析当前大学生学习力缺失的具体表现及其成因,从而提出大学生学习力的提升策略:大学生自身需要做到三个注重,即注重生涯规划、注重学得其法、注重状态保持;高校和教育工作者需要做到三个注重,即注重师资规格、注重教学改革、注重过程考核。
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关 键 词: | 大学生 学习力 核心要素 提升策略 |
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