马克思主义基本原理整体性教学的“三维”透析 |
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作者姓名: | 程宏如 |
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作者单位: | 盐城师范学院经济法政学院,江苏盐城,224005 |
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基金项目: | 国家社科基金年度项目“传统文化与马克思主义结合的机制与形态研究”,盐城师范学院教学改革重点课题 |
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摘 要: | 整体性是马克思主义的理论特质,作为马克思主义理论体系中最基本、最核心内容的马克思主义基本原理也是不可分割的"一整块钢"。因此,只有从历史、内容和价值维度整体性地理解、把握马克思主义理论的要旨,才能透析"马克思主义基本原理概论"课程教学中"三重三轻"现象;只有把握住马克思主义的历史整体、内容整体、价值整体,才能增强马克思主义基本原理教学的实效,提升马克思主义理论的可接受度,增强中国特色社会主义理论自信,坚定共产主义信仰。
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关 键 词: | “马克思主义基本原理概论”课程教学 马克思主义基本原理 整体性 |
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