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| 列方程解题,重在引导 | |
| 引用本文： | 陈冠权.列方程解题,重在引导[J].江西教育,1999(4). |
| 作者姓名： | 陈冠权 |
| 作者单位： | 永新县龙门镇黄岗小学 |
| 摘 要： | 方程法优于算术法。在小学阶段，教会学生在解简易方程的基础上，进一步学会列方程解答应用题，既是提高小学生灵活解答应用题能力的基本要求，又是搞好中小学数学教学衔接的重要措施。然而，多数小学生因受算术解法干扰，在学习过程中，列方程解题还是比较被动的。如何改... |
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