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分类号
杂志ISSN号
80年代以来英国中小学理科课程的改革
作者姓名:
汪霞
作者单位:
江苏盐城师专
摘 要:
一、中小学理科课程方向的初步调整英国是科学教育的发祥地,在开展科学教育方面有着较为悠久的历史。但自进入现代以来,由于英国教育上的传统影响,导致其科学教育发展缓慢,理科课程大大落后于后起的美国、德国和日本。
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