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农村留守儿童学前教育的现状与思考
作者姓名:刘妍
作者单位:绥化学院教育学院,黑龙江绥化,152064
基金项目:黑龙江省教育厅2012年人文社会科学研究面上项目(热点问题)“农村留守儿童教育问题研究及对策探索”(编号:1252Rd02)
摘    要:农村留守儿童的学前教育存在经费严重匮乏、幼儿园数量严重不足、幼教师资水平差、家庭教育严重缺失、幼小衔接困难等问题。农村留守儿童的学前教育是关系国家未来的事业,需要国家政策支持,政府增加投入,增加幼儿因数量,改善幼教师资,关注幼儿心理,促进幼小衔接。

关 键 词:留守儿童  学前教育  家庭教育
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