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让经典诗歌走进学生心灵
作者姓名:孔祥霞
作者单位:江苏句容市实验小学
摘    要:小学生诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文学鉴赏能力和健康的审美情趣。通过诵读,可以了解古诗词的优美内涵,还可以加入个人的理解与想象,从中找到令人心动、让

关 键 词:古诗词  小学生  走进学生  诗歌  引导学生  心灵  理解  诵读教学  古诗文  年龄特点
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