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“习惯”作文教学课方案
引用本文:董新明,程以奎.“习惯”作文教学课方案[J].语文教学与研究,2012(10):42-43.
作者姓名:董新明  程以奎
摘    要:教学目标:一.通过两篇《习惯》的导读,辨明记叙文与议论文的文体特征。二.联系自身习惯进行说、议活动,粗知一点提出论点、选用论据的方法。教具准备:两篇《习惯》的胶印作文设想:

关 键 词:习惯性  文体特征  议论文  记叙文  教学目标  作文教学  数学课  黄土高原  领导干部  论据
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