课程发展:香港与内地之比较 |
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摘 要: | 1999年9月24日,香港中文大学博士生导师黄显华教授应邀来人民教育出版社(课程教材研究所)作关于“香港课程发展与内地课程发展之比较”的学术报告。该报告是黄先生为我国内地、台湾、香港三地课程发展比较研究建立架构所作的尝试。报告主要分课程的基本观念和概念简介、课程设计(课程的实质性方面)、课程决策(课程的政治社会性方面)、课程实施和评价(课程的专业技术性方面),以及课程研究等5个小节进行了探讨。关于课程的基本观念和概念主要讲述了6个问题:“课程”的定义、层次和范围;“课程”作为一个研究范畴;普及义…
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