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依托流行音乐的美育功能实现高校德育教育的创新
引用本文:李璐.依托流行音乐的美育功能实现高校德育教育的创新[J].中国成人教育,2008(4):60-61.
作者姓名:李璐
作者单位:西安,第四军医大学社科部,710032
摘    要:流行音乐以其独特的德育教化功能,增强个体审美观、健全个体的人格、塑造当代人的素质.因而高等院校必须重视流行音乐的德育教化功能,以流行音乐为媒介,努力实现高校德育教育的创新.

关 键 词:流行音乐  美育功能  德育教育  创新  流行音乐  美育  功能实现  高校  德育教育  创新  媒介  高等院校  人的素质  人格  审美观  增强  教化功能
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