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| 由专家感慨说开去 | |
| 引用本文： | 宋矿生.由专家感慨说开去[J].教育科学研究,2009(2). |
| 作者姓名： | 宋矿生 |
| 作者单位： | 安徽淮南矿业集团第一中学 |
| 摘 要： | 近日,某校在一次关于生育知识的生物公开课上,请来很多教育界专家、教师听课、评课.承担公开课的生物教师为了充分体现课程改革精神,开动脑筋,别出心裁,请来本校一位怀孕七个多月的女教师站在讲台前配合其教学.在公开课进行到一半时,怀孕的女教师明显感到体力不支,十分难受,众人都可以看出她很不舒服,但这位教师仍坚持站到下课.这节公开课的教学效果很好,受到听课专家和教师们的一致好评.但课后也有专家十分感慨地指出:在上课过程中,当看到怀孕的教师不舒服时,为什么竟然没有一位学生请这位女教师坐下来呢?由此可见,现在的学生不懂得体谅别人,情感方面存在较严重的缺失,因此迫切需要加强对学生的情感教育. |
| 关 键 词： | 主讲教师 专家 改革精神 学生 公开课 课堂秩序 生物教师 女教师 怀孕 情感教育 |
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