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杂志ISSN号
初中生从地理图像中学到情感态度与价值观的问卷调查分析
作者姓名:
李春兰
浩必斯嘎拉图
关其格
银山
胡日查
作者单位:
内蒙古师范大学地理科学学院;内蒙古锡林浩特市蒙古族中学
摘 要:
<正>一、调查目的地理图像对于解决边缘教学设备相对落后地区的教学问题有一定帮助。地理图像可以向学生展示平时不能到达的地方景观图,也可以展示不同变化过程的图等,可帮助学生更好地学习地理知识。地理图像教学一直是教师们所青睐的教学材料。新课程改革一直在进行,对学生情感态度价值观的教育也更加被重视起来。地理图像对学生的情感态度与价值观的培养是否有作用呢?因此,对中学生进行了这方面的调查,有助于以后教师的教学参考,提高教学质量,提升学生的学习能力。二、调查说明
关 键 词:
地理图像
情感态度
地理知识
教学材料
地理教材
问卷调查分析
景观图
教学参考
地理新课程
新课程
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