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| 开掘课堂教学的真谛——由高中新课程有效教学专题研讨会引发的感想 | |
| 引用本文： | 《四川教育》编辑部.开掘课堂教学的真谛——由高中新课程有效教学专题研讨会引发的感想[J].四川教育,2010(6). |
| 作者姓名： | 《四川教育》编辑部 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 义务教育和高中教育本同属于基础教育,从小学到高中,由浅人深、系统地为学生一生的成长奠基.2009年8月在河北鹿泉和2010年3月在四川成都,先后召开了全国高中新课程有效教学专题研讨会.两次会议透现了高中课改的关键信息--以课堂教学的有效性为杠杆. |
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