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| 创良好教学氛围，促有效课堂教学 | |
| 引用本文： | 宋惠惠.创良好教学氛围，促有效课堂教学[J].中国校外教育(理论),2014(1):123-123. |
| 作者姓名： | 宋惠惠 |
| 作者单位： | 山东省微山县实验小学幼儿园 |
| 摘 要： | 在课堂教学中，创造良好的数学学习环境是提高课堂教学效果的前提；更新教育观念，改进教学方法和教学手段；引导学生开展动手操作的数学实验教学，形成创新气氛；针对差异性，引导学生在合作交流中学会学习；鼓励学生质疑，激活思维，教师要做到这以上五点，一定是有效课堂教学。 |
| 关 键 词： | 数学 学习环境 有效课堂 |
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