音乐在弱智儿童智力启迪教育中的研究 |
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引用本文: | 乌日娜.音乐在弱智儿童智力启迪教育中的研究[J].中国校外教育(理论),2014(2):160-160. |
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作者姓名: | 乌日娜 |
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作者单位: | 内蒙古呼伦贝尔市特殊教育中心 |
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摘 要: | 伴随着社会的不断发展,人们的生活水平有了很大提升,人们越来越关注弱智群体,在弱智群体中的每一个人都具有很多潜力和潜能有待开发出来,相关实践和数据表明,将音乐进行充分运用,使其对人的智力进行启迪,这已经成为了一种开发人智力最好的方式方法,因此,在我国的幼儿教育领域中,人们已经越来越多的将音乐充分运用到弱智儿童的智力开发过程中,并且努力地对社会实践进行配合,笔者认为,我国人民总体社会素质已经提升到了一个全新的水平上,我国立足于世界的民族之林已经成为了一种真正的现实,本文中,笔者就对音乐在弱智儿童智力启迪教育进行研究。
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关 键 词: | 音乐 弱智儿童 智力启迪教育 应用 措施 |
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