增加写作输入，提升写作质量

写作作为语言输出的一种高级形式，需要大量的语言输入，教师可在平时教学实践中以读，说，练等多种方式增加学生词、句、篇的输入量，让学生在不断的练笔实践中逐步提升写作的能力。