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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
增加写作输入,提升写作质量
作者姓名:
陈霞霞
作者单位:
浙江嵊州中学
摘 要:
写作作为语言输出的一种高级形式,需要大量的语言输入,教师可在平时教学实践中以读,说,练等多种方式增加学生词、句、篇的输入量,让学生在不断的练笔实践中逐步提升写作的能力。
关 键 词:
输入
以读促写
以说带写
以练推写
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