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浅谈语文学习的积累和梳理
引用本文:
向洪艳.浅谈语文学习的积累和梳理[J].中国校外教育(理论),2014(1):104-104.
作者姓名:
向洪艳
作者单位:
四川广汉雒城三中
摘 要:
学生通过对知识、能力、学习方法、情感、态度、价值观等方面的积累、融汇与整合,切实提高自身能力。积累和梳理是促进学生自主学习、让学生学会学习的学习目标里面的一部分。
关 键 词:
中学语文
自主学习
终身发展
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