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| 如何培养小学低年级学生的识字写字能力 | |
| 引用本文： | 王德成,王祥锋.如何培养小学低年级学生的识字写字能力[J].中国校外教育(理论),2014(2):112-112. |
| 作者姓名： | 王德成 王祥锋 |
| 作者单位： | 山东省邹城市千泉街道办事处大胡小学 |
| 摘 要： | 在识字教学的过程中，教师要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给学生识字方法，力求识用结合，运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。 |
| 关 键 词： | 小学语文 识字写字能力 教学情境 |
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