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DOI
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分类号
杂志ISSN号
谈化学导学案的使用
作者姓名:
康江兰
作者单位:
兰州市铁路第四中学
摘 要:
目前,很多学校和教师都在摸索借助“导学案”进行教学,通过导学案的形式,突出和强化重要知识,帮助学生对知识框架进行有效构建,作为补充学习资料辅助教学,并对学生学习方式和策略的形成提供学法指导。
关 键 词:
化学
“导学案”
以生为主
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