首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

多媒体教学应用在特殊教育中存在的问题及应对策略
引用本文:樊晋莲.多媒体教学应用在特殊教育中存在的问题及应对策略[J].中国校外教育(理论),2014(2):19-19.
作者姓名:樊晋莲
作者单位:山西省晋城市特殊教育中心学校
摘    要:随着社会以及信息技术的不断发展,多媒体教学的应用范围越来越广泛。在特殊教育改革的大潮中,多媒体教育给传统的教学手段注入新的活力,使特殊教育的课堂变得更加活泼生动起来。聋生作为特殊教育中不可忽视的一个群体,在教学过程中若将多媒体技术使用恰当,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且能开阔学生的视野,对于提高聋生的学习效率以及接受信息的准确率都非常有帮助。

关 键 词:多媒体教学  特殊教育  听力障碍学生  问题  策略
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号