多媒体教学应用在特殊教育中存在的问题及应对策略 |
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引用本文: | 樊晋莲.多媒体教学应用在特殊教育中存在的问题及应对策略[J].中国校外教育(理论),2014(2):19-19. |
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作者姓名: | 樊晋莲 |
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作者单位: | 山西省晋城市特殊教育中心学校 |
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摘 要: | 随着社会以及信息技术的不断发展,多媒体教学的应用范围越来越广泛。在特殊教育改革的大潮中,多媒体教育给传统的教学手段注入新的活力,使特殊教育的课堂变得更加活泼生动起来。聋生作为特殊教育中不可忽视的一个群体,在教学过程中若将多媒体技术使用恰当,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且能开阔学生的视野,对于提高聋生的学习效率以及接受信息的准确率都非常有帮助。
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关 键 词: | 多媒体教学 特殊教育 听力障碍学生 问题 策略 |
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