学生“动”起来，课堂才能“活”起来

通过小组合作探究、师生创设情景、角色扮演、走出校园等形式，放手让学生交流思想，主动探究，从而获取情感体验，感悟人生哲理，提升道德境界，让思品课堂活起来。