分析农村中学的办学特色及其启示 |
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引用本文: | 蔡耀昌.分析农村中学的办学特色及其启示[J].中国校外教育(理论),2014(2):3-3. |
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作者姓名: | 蔡耀昌 |
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作者单位: | 重庆市璧山县丹凤九年制学校 |
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摘 要: | 由于我国教育的普及,不仅在城市中要大力发展教育,在农村及偏远地区也不能忽视教育的存在和发展。但是,在农村办学存在着许多普遍而又现实的问题,如基础设施的不完善、办学条件差,优质的教师资源的匮乏等,都不能很好地提高农村的办学质量和教学水平。针对这一系列问题,应该采取相应的应对措施来解决并形成具有特色的办学质量,这样不仅能够提高在农村办学的教学水平,还能吸引更多优秀的老师投身于农村教育中。针对农村中学在办学过程中普遍存在的问题进行探讨,并分析如何形成办学特色的策略和实践措施。
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关 键 词: | 农村中学 办学特色 启示 |
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