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落实《指南》精神 创设“六化”环境
摘 要:
正幼儿园是孩子们的第二个家,是他们健康成长的乐园。为了让孩子们拥有一个更好的学习生活环境,在《指南》精神指引下,我园注重环境创设,突出文化特色,将良好的室内外环境引入到幼儿教育活动中,使幼儿积极地与环境互动,主动地获取有益于身心健康发展的丰富经验,促进孩子们健康、活泼、快乐地成长。一、室外环境整体化我园结合实际,整体规划、合理布局,充分利用每一处地方,积极为幼儿创设良好的室外环境,在有限的空间内增大环境的扩张力。
关 键 词:
扩张力
幼儿活动
整体规划
幼儿园课程
教玩具
色彩鲜明
幼儿游戏
会说话
本土资源
教育目标
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