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杂志ISSN号
中职学校学前教育专业课程实施存在的问题与对策
作者姓名:
杨玉翠
作者单位:
重庆市经贸中等专业学校,重庆,402160
摘 要:
本文对中职学校学前教育专业课程进行剖析,发现存在的问题:课程内容的选择缺乏合理性、课程实施结构与学生的社会实践脱节、课程实施不符合就业需求,忽视学生职业生涯规,等等。并且提出几点改进措施:改进课程内容,以学生需求为导向,增加实训教学,深入幼儿园学习。
关 键 词:
学前教育专业
课程实施
问题对策
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