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论初中信息技术教师角色的转变
引用本文:杨萌.论初中信息技术教师角色的转变[J].考试周刊,2015(16):128-129.
作者姓名:杨萌
作者单位:昆山市第二中学,江苏 昆山,215300
摘    要:对学生的信息素养进行培养是信息技术教师的主要工作,如今,信息技术教师急需转变自身角色,以课堂的建构者角色取代复制者的角色。此外,还要打破陈规,转变学习观念、师生关系、教学策略及课堂组织管理方法等,从而使教学质量得到提高,以适应信息社会的发展需要。

关 键 词:初中信息技术教学  教师角色  转变
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