培养小学生的数学兴趣和探究精神

在强化素质教育的今天,数学教学首先要调动一切有利因素,把激发学生的兴趣和自主探究学习的精神结合起来,把数学教学与生产生活实践结合起来,引导学生从中发现蕴含的数学问题,帮助学生提高应用所学数学知识解决问题的能力。具体应做到创设情境构建和谐教学环境,激发兴趣培养自主探究精神,结合实践强化应用意识,评价学生要恰当而有激情。