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浅议实施初中物理新课程改革教学策略——兼论教学过程中对学生心理的把握
引用本文:夏小清,陈久贵.浅议实施初中物理新课程改革教学策略——兼论教学过程中对学生心理的把握[J].黄冈师范学院学报,2007(Z1).
作者姓名:夏小清  陈久贵
作者单位:浠水县清泉镇中心中学
摘    要:初中物理新课程改革突出了探究性教学的地位。如何把握学生心理和实现教学目的是本文所讨论的重要方面。

关 键 词:初中物理  新课程  学生心理
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