鼓励学生对课文质疑

启迪语文教师对课文中个别不足之处是有所知的,也常碰到学生对不足之处提出质疑。对此,我们往往回避或委婉地回答,极力为作者讳。这种作法对不对呢? 教师给学生的应是真理,既然语文学科是一门科学,要培养学生正确使用祖国语言文字,就应该有科学的求实精神.与其回避,不如因势利导。