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| 关于课程教学的思考 | |
| 作者姓名： | 崔国英 |
| 作者单位： | 伍蒋惠芳初级中学,广东 佛山,528325 |
| 摘 要： | 2012年12月24日,教育部发布《义务教育学校校长专业标准(试行)》,其中"领导课程教学"是校长六大专业领域之一。充分理解课程教学的意义,了解课程设置内容,追求教育本来的意义,引领并规范教师专业成长,重视优秀教学方法或模式的创建,并最终将学业成绩质量测评用于诊断,完成"提高质量"这一教育改革和发展的核心任务。 |
| 关 键 词： | 义务教育学校校长专业标准 课程教学 教师专业成长 教学质量 |
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