浅论物理教学中培养学生的科学素养问题

物理作为一门以实验为基础的学科,其学科性质决定培养科学素养的必要性,而高中物理教学不应该停留在以教课、练习、试卷等方式为主的传统模式下,而是需要通过多种形式培养中学生的科学素养。本文就培养学生科学素养的内容及方法等方面进行探讨。