| 基于人文文化校园背景下的课程文化建设 |
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| 引用本文： | 郑晓楠.基于人文文化校园背景下的课程文化建设[J].辽宁高职学报,2015,17(1):67-69,109. |
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| 作者姓名： | 郑晓楠 |
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| 作者单位： | 大连职业技术学院,辽宁大连,116035 |
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| 摘 要： | 随着对高职教育定位认识的不断改变与提高,高职院校更加重视学生人文文化与可持续发展能力的培养,促使高职校园建设以人文文化的培育为主。课程文化建设是校园文化建设的重要组成部分,课程文化的构建离不开对高职教育的定位和解读。通过对人文文化校园、高职教育定位、课程文化的解读,理清了三者之间的关系,明确了高职院校的校园文化建设要从学校、教师、学生、企业等方面来着手。
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| 关 键 词： | 高职教育 人文文化 校园文化 课程文化 |
The Curriculum Culture Construction Based on the Humanistic Culture Campus |
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| ZHENG Xiao-nan.The Curriculum Culture Construction Based on the Humanistic Culture Campus[J].Liaoning Higher Vocational Technical Institute Journal,2015,17(1):67-69,109. |
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| Authors: | ZHENG Xiao-nan |
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| Institution: | ZHENG Xiao-nan;Dalian Vocational Technical College; |
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