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均衡配置县域中小学师资的有效策略
引用本文:常彦.均衡配置县域中小学师资的有效策略[J].教书育人,2012(13):4-5.
作者姓名:常彦
作者单位:甘肃定西师范高等专科学校
摘    要:一、我国中小学发展不均衡的核心因素教育均衡发展已成为近年来我国基础教育研究的热点和难点问题。由于国家大力加强基础教育建设,中小学办学条件得到较大改善。比较而言,目前中小学之间的差距,并不在设备、校舍

关 键 词:薄弱学校  教师进修  培训机构  中小学师资  教育均衡发展  教师教育  均衡配置  师资水平  教师培训  集中培训
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