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减轻学生课业负担 还给孩子幸福童年
引用本文:穆仕梅.减轻学生课业负担 还给孩子幸福童年[J].贵州教育,2012(12):4-6,13.
作者姓名:穆仕梅
作者单位:贵阳市尚义小学
摘    要:尚义小学秉承“让每个学生拥有一个幸福的童年,为孩子的终身幸福奠定最坚实的基础”的教育理想,在教育教学改革的过程中,努力探讨“提质减负”的途径和方法。我们深知,只有教师积极参与学习,提高自身业务水平,才有可能“提质”;只有优化课堂教学模式,才能提高课堂教学效率;只有优化学生作业,才能提高作业的实效性。为此,我校通过着力改变教师、家长的教育观念,运用专项改革及课题研究等有效的途径和方法,推进“提质减负”工作的落实,切实减轻了学生的课业负担,把幸福的童年还给了孩子,教师也在“提质减负”中得到了提升,学校也在“提质减负”中得到了发展。

关 键 词:学生作业  童年  孩子  负担  教育教学改革  课堂教学模式  课堂教学效率  教育观念
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