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“互联网+”环境下文科《大学计算机基础》教学改革探索与实践
作者单位:;1.西安工业大学计算机科学与工程学院
摘    要:本文在"互联网+"的背景下,针对文科大学计算机基础教育的现状进行了探讨,以专业为导向,整合课程内容,结合翻转课堂、慕课等新兴多元化教学模式,促使文科学生信息素养和动手能力的加强。通过实践证明《大学计算机基础》课程教学中融入慕课的教育理念,通过重构和完善多元教学资源框架,立足学生差异,提升文科学生的主动学习积极性,提高了学生的学习效率。

关 键 词:MOOC  “多元”教学资源  大学计算机基础  教学模式

Exploration and Practice on the Teaching Reform of Computer Basic Course of Liberal Arts University under the Background of "Internet Plus"
Abstract:
Keywords:
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